Analysis of the Islamic Religious Education Curriculum in the Independent Curriculum
Keywords:
Kurikulum Merdeka, Pendidikan Agama Islam, Pengembangan, HolistikAbstract
This analysis examines the implementation of the Independent Curriculum in Islamic Religious Education (PAI) subjects in Indonesia.
References
Amril, M., Panggabean, W. T., Islam, A., Islam, U., Sultan, N., & Kasim, S. (2024). Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Kurikulum Merdeka. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 3114–3122. Https://Www.Jptam.Org/Index.Php/Jptam/Article/View/12855
Aziz, M., Sormin, D., Siregar, J. S., & Sahputra, D. (2021). Islamic Education Curriculum In The Concept Of The Koran. Atlantis Press, 560(Acbleti 2020), 157–161.
Duryat, H. M. (2021). Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Penguatan Pendidikan Agama Islam Di Institusi Yang Bermutu Dan Berdaya Saing. Penerbit Alfabeta
Khalijah, S. (2024). Analisis Isi Materi Pendidikan Agama Islam Pada Kurikulum Merdeka. Journal Of Education Research, 5(1), 935–938.
Lismina. 2018. Pengembangan Kurikulum Di Sekolah Dan Perguruan Tinggi. Edited By Gianto. Sidoarjo: Uwaish Inspirasi Indonesia.
Muammar, Ruslan, Syarifudin, & Ahmad. (2022). Tadarus : Jurnal Pendidikan Islam. Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam, 11(1), 29–41.
Pratiwi, M. A., & Zuhdi, M. (2024). Analisis Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar : Analisis Telaah Kurikulum Pai Di Sd Negeri Jati Padang 01 Jakarta. Muddarisuna, 14(3), 424–436.
Qobliyah, A. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 1, 44–48.
Rambung, O. S., Puang, Y. B., & Salenda, S. (2023). Transformasi Kebijakan Pendidikan Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Jurnal Ilmu Pendidikan (Jip), 1(3), 598–612.
Riadi, A. (2017). Kompetensi Guru Dalam Pelaksanaan. Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah Xi Kalimantan, 15(28), 52–67.
Sinaga, D. (2023). Keterampilan Guru Pai Dalam Menghadapi Kurikulum Merdeka. Imamah, 1, 181–186.
Solfianetri, Y., & Wiza, R. (2024). Analisis Problematika Pendidik Pai Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka. Tazzaka, 02(02), 80–91.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D (D. I. Soetopo (Ed.); Issue August). Alfabeta.
Wildan, A., Bahja, T., Mas, A., & Azizah, K. (2023). Kebijakan Merdeka Belajar Serta Implementasinya Dalam Pembelajaran Pai Di Sekolah. Dinamika, 8(1), 74–93.
Zaini, N. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Cendekia, 15(01), 123–136.
