تاريخ نشأة النحو والدراسة عن تطوره
Keywords:
grammar , inattentive, languageAbstract
This research proved that Abu Al-Aswad Al-Du'ali is the first to think about putting the science of grammar in pushing the danger of melody from the Qur'anic text and language. After Abu al-Aswad, his disciples came and continued his way. Then their students came and followed the approach of their teacher, until grammar matured at the hands of Al-Khalil bin Ahmad, the author of the first grammar book that reached us. Thus, Al-Khalil was able to present Arabic as a structural model for describing Arabic phonetically, morphologically, grammatically and lexically. This science was spread until the twentieth century. There have been many attempts to facilitate at all levels, and I mention some examples of representation, but not limited to, as follows: Revival of grammar: by Ibrahim Mustafa; Critical Studies in Arabic Grammar: by Abdul Rahman Ayoub; Towards Facilitation: by Ahmed Abdul Sattar Al-Jawari; In Arabic grammar, criticism and guidance: by Mahdi Makhzoumi. The method of this research is the method of descriptive analytical to describe the emergence of grammar and to support this method the writer used the method of synchronous analysis and temporal analysis.
References
Luthfi, T. (2016). نظرية العامل وتضافر القرائن عند تمام حسان. 3(1), 98–121. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.15408/a.v3i1.2911
Muhadjir, N. (2000). Metode Penelitian Kualitatif Edisi IV. Yogyakarta: Rake Sarasin.
أبي بكر الزبيدي. (n.d.). طبقات النحويين واللغويين. دار الفكر. https://books.google.co.id/books?id=kJhICwAAQBAJ
أميل بديع يعقوب ورميشال عاصي. (n.d.). المعجم المفصل فى اللعة والأدب. دار العلم للملايين.
ابن خلكان. (n.d.). وافيات الأعيان. دار المعارف.
الأسعد, ع. ا. م. (1992). الوسيط في تاريخ النحو العربي. دار الشواف.
السيوطي. (n.d.). الأشباة والنظائر في النحو. دار الكتب العلمية.
الطنطاوي, م. (2000). نشأة النحو وتاريج اشهر النحاة. مكتبة احياء التراث الاسلامي.
الكريم, ع. ا. أ. ج. (2004). الدرس النحوي في القرن العشرين. مكتبة الأدب.
جني, ا. (1952). الخصائص. دار الكتب المصرية.
زيدان, ج. (1997). تاريخ آداب اللغة العربية. دار الفكر.
شوقي, ض. (1982). كتاب المدارس النحوية.
ضبف, ش. (1986). تيسير النحو التعليمي قديما وحديثا. دار المعارف.
عبده الراجحي. (n.d.). دروس في المذاهب النحوية. دار النهضة العربية.
علامة, ط. (1993). تطور النحو العربي في مدرسبي البصرة والكوفة. دار الفكر اللبناني.
فريحة, أ. (n.d.). نظريات في اللغة. دار الكتاب اللبناني.