Penggunaan Media Visual Dalam Pembelajaran Muthola’ah Untuk Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Santri Kelas VIII SMPIT Kharisma Darussalam
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara pada mata pelajaran Muthola’ah melalui media visual. Subjek penelitian berjumlah 18 santri kelas VIII SMPIT Kharisma Darussalam. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa media visual dalam pembelajaran muthola’ah dapat meningkatkan kemampuan santri dalam berbicara yaitu mampu mengungkapkan intisari dari materi yang telah disampaikan dengan pemahaman, intonasi nada dan kelancaran yang baik. Hasil peningkatan diukur melalui mengadakan pretest dan postest. Pada kegiatan pretest rata-rata pencapaian nilai santri yaitu 77 sedangkan pada kegiatan postest rata-rata nilai yang dicapai santri adalah 87. Dari perbandingan hasil pretest dan postest rata-rata nilai santri meningkat. Hal ini membuktikan bahwa media visual yang digunakan pada pembelajaran muthola'ah SMPIT Kharisma Darussalam dapat meningkatkan kemampuan berbicara santri.
References
Kaharuddin, Parepare, Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Kemampuan Muhadatsah, Al-Islah Januari-Juni 2018. h. 63
Nana Sudjana & Ahmad Rivai, Media Pengajaran, Bandung: PT Sinar Baru Aggensindo, 2009), hal.3 dikutip langsung oleh M.Fazil FM
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005), 91
Nur Khasanah Yuli, Aplikasi Strategi Pembelajaran Muhadatsah guna Meningkatkan Maharah Kalam Bagi Mahasiswa IAIN Walisongo (Semarang, 2014) h.33
Prupuh Faturrohman dan Sutino Shobri, Strategi Belajar Mengajar (Bandung: Refika Aditama, 2007), 67-68
Hamdani, Strategi belajar mengajar, (Bandung: Pustaka Setia, 2011), h.23.
Arsyad Azhar, Bahasa Arab dan Metode Pembelajarannya, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004) 74-75
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005), 17
As’ari Rahmawati Diah, Strategi dan Metode Pembelajaran Bahasa Arab. Konferensi Nasional Bahasa Arab 1. Hal.113
Suwardi, Manajemen Pembelajaran (Surabaya: Temprina Media Grafika, 2007), 77
Fajar, A., & Kurniawati, D. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Media Flashcard pada Materi An-Nazah di DTA Manaarul Huda Kelas IV Ahmad Fajar 1 Devi Kurniawati 2. 2(1), 24–36.
