AZIMAH, Azkiatun nisa; SUPENDI, Dede. Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an . Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, [S. l.], v. 5, n. 01, p. 79–104, 2024. DOI: 10.52593/pdg.05.1.05 . Disponível em: https://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/paedagogie/article/view/1314. Acesso em: 17 jul. 2025.